Analyses 2011

01. L'enseignement spécialisé (type 8) s’est considérablement développé depuis la fin des années quarante. Depuis une vingtaine d’années, le nombre d’élèves n’a cessé d’augmenter.  

02. Le Service Public Fédéral Sécurité Social (SPF SS) vient de créer une nouvelle application informatique, sécurisée, appelée Handiweb. Celle-ci est à destination des personnes handicapées qui veulent ouvrir un dossier au service personnes handicapées ou pour les personnes qui ont déjà un dossier.

03. Aujourd’hui, « règne un certain flou quant à la légalisation du cannabis dans notre pays. Certains disent que sa consommation est autorisée et se permettent d’en fumer sans se cacher, d’autres disent que c’est interdit ».

04. Un article paru dans la presse du 20 octobre 2009 relate la situation vécue par une maman dont le fils a été placé en prison alors qu’il devrait se trouver en institution spécialisée.  Qu'en est-il ? Prison ou institution ?

05.  Certains enfants, souffrant de pathologies lourdes ou victimes d’accidents, ne sont malheureusement pas en mesure de rejoindre les bancs de l’école.  Qu’existe-t-il pour ces enfants, éloignés parfois pour de longues périodes des bancs scolaires ? L'hôpital à l'école

06. Pouvoir se soulager  « au petit coin » est un acte fondamental pour tout être humain.  Et pourtant, pour la personne handicapée, ce geste élémentaire peut être un vrai parcours du combattant pour subvenir à un besoin essentiel qui relève de l’intimité personnelle.  Les toilettes adaptées

07. Aujourd’hui, que mettent en place les services  pour accueillir les personnes handicapées, ou comment un service peut-il devenir accessible pour une personne handicapée vivant en milieu rural ?   L’accessibilité des services de proximité en milieu rural

08. Après la ratification par la Belgique de la Convention des Nations Unies relative au droit des personnes handicapées le 02 juillet 2009, il est temps pour les associations du secteur comme l’ASPH, d’alimenter une analyse critique face aux avancées ou non liées à cette ratification et obligations que la Belgique s’est engagée à rencontrer.  Convention ONU : implication concrète de la Belgique et retombées sur le terrain pour la personne handicapée

09. Freud disait que l’humour était un moyen pour l’homme de montrer son refus de se laisser abattre par la souffrance et d’ainsi faire triompher le principe de plaisir. La thérapie par le rire : un réel soulagement de la douleur ou un leurre ?

10. Le Plan Individuel d’Apprentissage : un réel outil d’évaluation des progrès des enfants à besoins spécifiques ?

11. 1936, les premiers congés payés permettent aux familles de s’offrir quelques jours de vacances, le plus souvent en bordure de mer en vue de découvrir les plaisirs et les joies de quelques jours de repos dans un environnement différent et considéré comme bénéfique pour la santé.  Le tourisme en Wallonie accessible aux personnes handicapées

12. Comme association de personnes handicapées représentant plus de 50 000 personnes handicapées, et grâce à la participation et/ou le témoignage de certains de nos membres dans cette analyse, nous pouvons nous poser les questions suivantes : Les jeux vidéo sont-ils accessibles aux personnes handicapées du point de vue technique mais surtout financier ? 

13. Il n’est pas facile de diagnostiquer la sclérose en plaques car on ne l’identifie pas en faisant une prise de sang ou une analyse d’urine. Les symptômes dont elles souffraient étaient anodins. Ce n’est qu’après quelques temps, lorsque les symptômes persistent que des examens complémentaires sont pratiqués. Les personnes atteintes de sclérose en plaques : quelles répercussions au niveau de leur vie sociale et professionnelle ?

14. Malgré les mesures d’intégration et de non-discrimination que notre société tente de mettre en œuvre, le handicap véhicule toujours des stéréotypes négatifs tenaces et profondément ancrés dans l’imagerie collective. Les stéréotypes sur le handicap et l’avortement : quelle influence ?

15. Les jeux vidéo, et de manière plus étendue le gaming, sont est une activité ludique très utilisée par les jeunes. Quelles sont les messages véhiculés ? Comment s'y retrouve-t-on ?

16. La présence d’un trouble autistique dans la famille a des répercussions directes sur le développement psychologique de l’enfant, mais aussi indirect, dans la mesure ou le trouble imprègne les parents et retentit sur leurs attitudes envers leurs enfants.

17. Dans le cadre de l’hippothérapie, le cheval est utilisé comme un partenaire thérapeutique afin d’atteindre des objectifs qui ont été fixés entre le thérapeute et la personne qui pratiquera les séances d’équithérapie.  Et la personne handicapée ?

18. Le centre psycho-médico-social est un partenaire privilégié des parents et des enseignants dans l’éducation des jeunes en âge de scolarité.  ce service a un rôle très important dans le suivi et l’orientation de l’enfant handicapé dans sa scolarisation.

19. Pas de connaissance sans apprentissage. Pas d’apprentissage sans lecture. Comment les personnes handicapées mentales interagissent-elles avec leur société ?La méthode "Facile à lire".Pas de connaissance sans apprentissage. Pas d’apprentissage sans lecture. Comment les personnes handicapées mentales interagissent-elles avec leur société ?

20. La maladie de Parkinson n'affecte pas que les seniors. Certaines formes précoces existent. Cette affection touche presque autant les hommes que les femmes et concerne 30.000 belges environ.


21. Selon l'Organisation Mondiale de la Santé, un accident vasculaire cérébral se produit toutes les 5 secondes dans le monde. Les accidents vasculaires cérébraux (AVC) représentent la troisième cause de mortalité derrière les maladies cardiovasculaires et le cancer. Mais c’est la première cause d’invalidité lourde.

22. Dans cette société de consommation où le paraître a tendance à surpasser l’être, comment les personnes handicapées construisent-elles leur rapport à l’image ? Quelle perception en ont-elles ? Comment s’estiment-elles ?

23. Avec le dénouement de la crise, il est important pour chaque citoyen de savoir de quelle manière cet accord institutionnel sera traduit concrètement sur le terrain.Nouvelles compétences institutionnelle suivant la sixième réforme de l’Etat.

24. Il peut arriver pour différentes causes, maladie, handicap ou autres,… que cette communication, si fondamentale, soit restreinte. Cela peut s’avérer très compliqué d’établir une communication avec des personnes qui se retrouvent dans une situation où la communication est présente, mais déformée. Découvrez la communication alternative


25. L’intégration par le travail est, pour la personne handicapée comme pour la personne valide, un enjeu de toute grande importance. Notre société a développé maints mécanismes de soutiens. Découvrez le projet Diversité.

26.Le certificat d’études de base (CEB) adapté au handicap ?

27. La phobie sociale est liée à la peur d’être jugé de façon négative, d’être ridiculisé ou d’être humilié. Tout le monde peut éprouver de la gêne dans certaines situations, mais la phobie sociale est beaucoup plus envahissante et intense.

28. L’autisme est un handicap lourd qui altère gravement la communication et se manifeste par des sujets d’intérêts restreints et la quasi absence de sens social. Mais des méthodes de stimulation, de communication existent dont la méthode ABA.

29. Thyroide
Suite à la demande de la Ministre Laurette Onkelinx, la Fondation Registre du Cancer a réalisé un premier recensement statistique de cas de cancers de la thyroïde, basé sur les données nationales actuellement disponibles, à savoir les années 2004 à 2006.
Nous donnerons donc un aperçu de la maladie en définissant les termes, et relèverons quelles sont les personnes à risque et comment se prémunir.

30. handicap et humour
Quels sont les sujets qui font rire ? Peut-on rire de tout ? Une société qui rit des hommes, des femmes, des jeunes, des vieux, des blancs, des noirs… est-elle une société inclusive ? Peut-on rire avec la différence ? Le handicap fait-il rire ?

31. CPAS
En 2010, l’AWIPH a été sollicitée par la Ministre de l’Action Sociale pour qu’elle réalise un rapport global relatif à l’emploi des travailleurs handicapés dans les CPAS (situation au 31 décembre 2010). Qu'en est-il ?

32. Syndrome de rett
Le syndrome de Rett est caractérisé par un trouble neurologique grave et évolutif affectant les fonctions motrices et cognitives. Les formes principales du trouble, atteignant très majoritairement et précocement (dès les premiers mois de la vie, souvent) des filles, a été identifiée en 1996.

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