L'autisme en question
Précédemment, l’ASPH a pu analyser les troubles envahissant du développement (TED). Pour rappel, ils se divisent en cinq catégories :
1) le trouble autistique,
2) l’autisme de Kanner,
3) le syndrome de Rett,
4) le syndrome désintégratif de l'enfant,
5) le syndrome d'Asperger et les troubles envahissants du développement non spécifiés.
Pour répondre à la demande de parents et de professionnels souhaitant avoir plus d’informations quant à l’autisme et sa réalité quotidienne, nous avons choisi d’y consacrer une analyse proprement dite.
Dans cette analyse nous tenterons de répondre aux nombreuses questions rencontrées : qu’est ce que l’autisme ? Combien de personnes en sont atteintes ? Comment reconnaître les signes d’alertes ? Quelle attitude faut-il avoir après un premier diagnostic ? Quelles sont les causes de cette pathologie ? Quelles sont les difficultés que rencontre la personne autiste lors de ses relations sociales? Quel enseignement pour les enfants autistes? Peut-on « guérir » de l’autisme? Quelle réalité de vie? Quelles perspectives?
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